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新华区教研室到机场路小学进行调研

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机场路小学引进外籍教师——创设环境、营造氛围、形成特色

作者:机场  发布时间:2011-10-17  阅览次数:4377

    小学英语以听说领先,可见英语的听读能力培养在语言学习中的重要性。2011年9月新学期开始,机场路小学的学校领导和全体英语教师一起,认真分析当前学校英语教学的现状,本着“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”思想,从理念、目标、课程设置出发,引进外籍教师,为学生营造浓厚的英语学习氛围,努力创建学校的英语特色教育。
    细数教学上的优劣,我们的英语老师对西方文化所知有限,包括对西方节日、饮食习惯、课堂布置、生活习惯、经典歌曲和游戏等,而外教对此比较熟悉,所以我们可以利用外教课,请他们为学生介绍相关的文化常识。相信这些新鲜的借鉴内容一定能激发孩子们学习英语的兴趣。为此,我们选择了有一定词汇储备的六年级学生,根据每个单元的话题,请外教辅助学生作相应的口语练习。
    外籍教师的到来创设了真实的英语教学情境,以生动活泼的教学方式、灵活多样的课堂形式、夸张幽默的表现手法深深吸引住了学生,大大激发了学生学习英语的兴趣。教学中他们借助多媒体课件,给英语课注入了大量信息,丰富了课程内容,环环相扣的活动项目直接刺激着学生的视觉和听觉,激发着学生去观察、思考、判断,感受中西方文化的差异,使学生在轻松、自然、亲切的氛围中学习英语,让孩子们在英语世界里自由翱翔。


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