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丁燕

作者:本学校  发布时间:2011-4-23  阅览次数:5460


 丁 燕

      门肯说过:“儿童最好的教师是本质上富有童心的人”。于是,我就这样怀着一颗童心走上了令人向往的讲台,成为了一名人民教师,用自己的努力去唤醒孩子们一颗颗纯洁、美好的心灵。
      1998年我考入石家庄师范专科学校中文系,于2000年完成专科学业,2004年6月取得汉语言文学本科学历及学士学位。专科毕业后,一直从事小学教育工作,现担任机场路小学五(4)班语文教师兼班主任。
       取得成绩如下:
      2001年9月撰写的论文《走出家庭教育的误区》一文获二00一年度中小学德育论文三等奖。
      2003年7月指导李思雨的《用诚信酿造生活——读后感》一文,获第四届世界华人小学生作文大赛一等奖,被授予辅导奖。
      2004年1-12月《十二生肖故事系列》发表于河北教育出版社出版的《快乐英语》中。
      2005年12月撰写的《数学与生活 实践与创新》一文,获新华区数学学科优秀论文评选一等奖。
      2005—2007年,在第四届、第五届小学数学希望杯全国数学邀请赛中,被评为数学竞赛优秀辅导员。
      2006年2月获得“永远跟党走”征文比赛三等奖荣誉称号。
      2006年8月,《在数学学习中培养学生的环保意识与习惯》、《在数学教学中渗透心理教育》两篇文章,发表在河北教育出版社出版的《远航的风帆》一书中。
      2007年4月在区第二届“全国教师语言文字基本功大赛”中获优秀奖。
      2008年5月指导郭玉宁《未来的房屋》一文,获第九届世界华人学生作文大赛一等奖,被授予辅导奖。
      2008年6月在石家庄市青少年科技知识科普活动中,获优秀辅导老师。
      2008年6月《心理教育在数学教学中的渗透》一文在河北省第三届教育教学优秀论文征文活动中获一等奖.
      2008年7月,在全国小学生素质教育“小眼睛看大奥运”手抄报竞赛中,获创新教育优秀辅导奖。
      2009年6月《心理教育在数学教学中的渗透》一文获第六届“素质教育改革与发展”征文二等奖。
      2010年4月撰写的《新作文教学模式:快乐作文》一文,获二0一0年全国小学作文教改优秀论文二等奖。
      2010年4月撰写的《为了每一位学生的发展》在中国教育学基础教育评价委员会第二届学术交流会上交流。

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